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平时很多父(父)母都会(會)忙于工作(作)，陪伴(伴)孩子的(的)时(時)间(間)较少，尤其是(是)孩子(子)的(的)小时候，当孩子(子)内(內)心感到孤(孤)独(獨)、不安、压抑的(的)时候也会选择打人老师(師)的(的)大兔子在衬衫(衫)里(裏)抖来抖(抖)去视(視)频的方式来(來)宣泄(泄)自己(己)的(的)情绪。父(父)母(母)尽量多(多)抽出(出)时(時)间陪(陪)陪孩(孩)子，多做正(正)确的示范来(來)交给(給)孩子正确(確)的言(言)语表(表)达(達)和行为。

４、让孩(孩)子了解打人的后果，小朋(朋)友之(之)间发生冲突(突)了除了告(告)诉孩子(子)不能(能)打(打)人之(之)外(外)，还(還)要(要)进步一让孩(孩)子看到后果，带着(著)孩子向生气或者(者)哭泣(泣)的小(小)朋(朋)友道歉，这个(個)过程(程)要严(嚴)肃、认真切不(不)可认为小孩(孩)子(子)不懂事就糊(糊)外(外)感是(是)指(指)孩(孩)子(子)受到了(了)风邪、寒邪、湿邪等外邪的(的)入侵，内伤是(是)指五脏(髒)六腑的(的)病(病)变累及肺(肺)脏。无论(論)是(是)感受时邪(邪)或(或)是(是)五(五)脏(髒)六(六)腑(腑)的(的)病变累及(及)肺脏，都(都)会因(因)影响肺脏的(的)宣发和肃降(降)功(功)能而出现咳嗽。外感(感)咳嗽肺为娇脏(髒)，司呼吸，开窍于鼻，外合皮毛，主一身之(之)表(表)。外邪犯肺，使肺(肺)气不宣，功能失聪，则气(氣)机不(不)利，出现咳(咳)嗽。弄(弄)过去。