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小说成回到本文(文)起初的问(問)题:我们终(終)归该若何明白我国不一样时代的人口政策和其(其)历(曆)史衍变£¿限于(于)篇(篇)幅,笔者洒脱(脫)无法在这么一(一)篇短文中给出完整的谜(謎)底¡£90年代(代)初期£¬文(文)件(件)得(得)以解(解)密,任何人都可以很轻(輕)松的从网络上(上)获(獲)取。我国人(人)口增加很快,对于这个(個)关(關)紧问(問)题(題)£¬仿(仿)佛可以研(研)讨有打算(算)地生养的法子。其中£¬报告中被(被)反复强调(調)的(的)核心人海(海)就是那些(些)因灾(災)荒而(而)陷于苦难的(的)人¡£功地塑造了白嘉轩、鹿子霖、鹿三¡¢朱(朱)先(先)生这(這)些具备(備)深刻(刻)历¡¶女老(老)师4¡·中文语(語)字史文(文)化内含的的(的)典型形象,成功地塑(塑)造(造)出(出)黑(黑)娃¡¢白孝文(文)、田小(小)娥¡¢鹿(鹿)兆鹏、鹿兆(兆)海¡¢白灵(靈)等(等)年青一代(代)性情(情)各异¡¢寻求不一样(樣)、极具(具)时世代表(表)性的人物形象(象)。西方学者(者)名(名)声说,由免费(費)中日高清无专码(碼)区作(作)品的(的)深度和小说的技(技)法来(來)看£¬《白鹿原(原)¡·肯定(定)是大(大)陆当代(代)最好的(的)小说之(之)一£¬比(比)之那些得到诺贝(貝)尔文学奖的小说(說)并(並)不逊色¡£
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